要求各單位要深入開展學習《高等學校教師職業道德規範》研職業工會活動討活動,進一步加強師德建設。
指出,要緊密結合本單位師德師風、職業道德建設的實際和本單位的發展目標,對照《高等學校教師職業道德規範》,開展認真討論,查擺本單位存在的不足,建立健全規章制度,並對學校教職工行為規範的制訂和師德師風建設的長效機制提出建議。
要求各單位在學習《高等學校教師職業道德規範》的過程中,要宣傳先進,選樹典型。
指出,長期以來,我校湧現出了一大批無私奉獻、忠誠事業、學術嚴謹、關愛和服務學生的優秀教職工。學校今年將在教師節前夕召開“三育人”先進典型的表彰活動,各基層工會要結合此次學習活動,應當把在師德師風和職業道德表現上具有代表性和宣傳價值的先進典型推選出來,予以積極宣傳和推薦。
要求各基層工會要履行職責,發揮作用。
指出,各基層工會要充分發揮工會的教育職能,要將本次學習教育活動落到實處,力求實效。並將活動開展情況以及相關建議形成簡要材料,於5月底前報校工會。校工會將彙集各基層工會的意見和建議,會同有關部門研究推進師德建設的相關舉措。
没有评论:
发表评论